20 Sep Prévenir l’épuisement professionnel pour les professionnels d’accompagnement et de soin
Le stress est « le mal du siècle ». Cette petite phrase est monnaie courante de nos jours. Pourtant, le stress est originellement une réaction naturelle de survie face à une situation de danger.
Dans nos métiers de l’accompagnement et du soin les facteurs de stress sont nombreux : gestion du temps, réalisation des missions à accomplir dans un temps donné et en gardant une posture bienveillante, adaptation aux besoins des bénéficiaires et à leur environnement de vie, solitude professionnelle…
De plus, ces professionnels peuvent être confrontés à l’agressivité des bénéficiaires : refus de soin, dénigrement verbal, explosion émotionnelle…
Travailler dans la cadre de l’accompagnement et du soin de personnes fragiles demande de la rigueur, de l’autonomie, des capacités à gérer son stress et à prendre du recul. Aussi, les professionnels endossent les émotions et le mal être des personnes fragiles et donc peuvent devoir faire face à des situations d’agressivité. Cette charge mentale peut devenir usante et générer un épuisement professionnel.
Au travers de cette formation, nous aborderons l’ensemble de ces questions tant au travers d’apports conceptuels que de mise en pratique et d’analyse des situations vécues par les participants afin de permettre à chacun de se sentir plus outillé pour gérer son stress et les situations d’agressivité.*
Cette formation vous permettra de :
- Comprendre le stress : un processus naturel d’adaptation devenu facteur de souffrance
- Définir ce qu’on appelle « la charge mentale »
- Développer son intelligence émotionnelle afin de faire face au stress
- Protéger son intégrité personnelle et professionnelle face à des situations d’agressivité
- S’approprier les méthodes et techniques permettant de faire face aux situations délicates rencontrées dans le cadre de sa pratique quotidienne
Jour 1
- Le stress et la charge mentale : comprendre les concepts clés : le fonctionnement de nos trois cerveaux, contraintes et ressources, définition du stress et ses conséquences, le stress au travail
- Les situations d’agressivité : définition, comprendre ce qui se joue
- Les facteurs favorisant l’agressivité en situation de soin et d’accompagnement
- L’intelligence émotionnelle et son utilité dans les situations de stress et d’agressivité : compétences émotionnelles clés ; l’empathie et l’assertivité
Jour 2
- Techniques et mises en pratique : la cohérence cardiaque, rappel sur les besoins fondamentaux de la personne, de l’utilité de la communication par le « je »
- L’importance de l’équipe et du cadre professionnel
- Analyser ses pratiques et ajuster sa posture
La formation peut être adaptée en fonction de vos besoins spécifiques.
S’approprier les méthodes et techniques permettant de faire face aux situations délicates rencontrées dans le cadre de sa pratique quotidienne
Cette formation s’adresse à des Auxiliaires de puériculture, des aide-soignants ou des infirmiers accueillant des enfants dans des services d’adultes.
Aucun
Formation en présentiel avec une formatrice
- Documents supports de formation projetés et transmis en version numérique à la fin de la formation.
- Travail en sous-groupe dans des petites salles virtuelles puis retour dans la salle virtuelle en grand groupe : Mise en situation, mise en lien entre la théorie et la pratique à partir d’étude de cas concret/d’exemples pris dans les pratiques quotidiennes des apprenants
- Analyse des pratiques
Un questionnaire d’évaluation de la satisfaction du stagiaire est rempli en fin de formation.
Les participants participent à plusieurs exercices ou ateliers destinés à évaluer leur montée en compétence ou en connaissance (questions/réponses écrites ou orales, études de cas et mises en situation) pendant la formation.
Une attestation de fin de formation décrivant l’atteinte des objectifs pédagogiques et un certificat de réalisation seront remis aux stagiaires et/ou au commanditaire.
MODALITÉS
Intra-entreprise (dans vos locaux)
DURÉE
2 jours (14 heures)
LIEUX
Partout en France (nous consulter). Distanciel possible
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Formatrice
Céline est formatrice en travail social, médico-social et services à la personne. Avec une expérience de plus de 15 ans en tant qu’éducatrice spécialisée dont 10 ans en intervention éducative à domicile, elle s’est ensuite formée aux techniques de formation et de pédagogie afin de transmettre son expertise aux professionnel·les de l’action médico-sociale, sociale et aux professionnel·les du service à la personne (SAP).