11 Fév La sanction éducative et constructive chez l’enfant et l’adolescent
Cette formation vous permettra de comprendre l’importance du cadre pour la sécurité affective des enfants et des adolescents, mais aussi vous donner des outils pour donner du sens à la sanction afin qu’elle soit éducative, bienveillante et respectueuse de l’enfant. La sanction n’est pas une punition, elle doit être vécue comme la conséquence d’une transgression, et les règles s’édictent à l’avance. La formation vous permettra de clarifier l’objectif de la sanction et comment définir un cadre en équipe et le maintenir.
- Un peu d’Histoire : évolution du cadre éducatif depuis les années 50
- Définition du cadre
- Réflexions sur la distinction sanction /punition
- Les nouvelles connaissances au sujet des neuro sciences
- Le circuit de la récompense
- L’importance d’une équipe alignée sur le même cadre
- Discussion sur la posture du professionnel
- Analyse de pratique et élaboration autour de cas cliniques
- Clôture autour des notions du psycho-affectif, sécurité affective et cadre
Le programme de la formation peut être modifié si vous le souhaitez, en concertation avec le formateur, pour mieux répondre à vos attentes spécifiques.
Comprendre le but de la sanction
Maîtriser la notion de cadre
Harmoniser la vision de l’équipe
Intégrer le lien entre le cadre et la sécurité affective de l’enfant et adolescent
Tout professionnel de proximité ou d’encadrement intervenant auprès d’enfants ou d’adolescents
Aucun
Alternance d’apports théoriques, d’analyse de la pratique professionnel à partir d’échanges, de débats, d’études de situations concrètes, de textes et de travail de groupes
Formation en présentiel avec un formateur.
Un questionnaire d’évaluation de la satisfaction du stagiaire est rempli en fin de formation.
Les participants participent à plusieurs exercices ou ateliers destinés à évaluer leur montée en compétence ou en connaissance (questions/réponses écrites ou orales).
Un certificat de réalisation est remis à chaque participant.
MODALITÉS
Intra-entreprise
(dans vos locaux)
DURÉE
2 jours (14 heures) - durée adaptable
LIEUX
Partout en France
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Formatrice
Stéphie est psychologue clinicienne et formatrice spécialisée dans l’enfance et l’adolescence, notamment dans la guidance parentale, le handicap et l’analyse des pratiques. Elle forme les professionnels (en structure ou les assistants maternels) à différentes thématiques liées à la petite enfance. Elle anime également des conférences pour accompagner les parents dans le développement de leur enfant.